Minggu, 02 Juni 2013

Neuro-Linguistic Programming



           Neuro-linguistic programming (NLP) adalah sebuah pendekatan untuk komunikasi, pengembangan pribadi, dan psikoterapi yang diciptakan oleh Richard Bandler dan John Grinder di California, Amerika Serikat pada tahun 1970-an. Penciptanya mengklaim hubungan antara proses neurologis ("neuro"), bahasa ("linguistik") dan pola perilaku belajar melalui pengalaman ("pemrograman") dan bahwa ini dapat diubah untuk mencapai tujuan tertentu dalam kehidupan. Bandler dan Grinder mengklaim bahwa kemampuan orang biasa bisa "model" menggunakan metodologi NLP maka keterampilan dapat diperoleh oleh siapa saja .andler dan Grinder juga mengklaim. bahwa NLP dapat mengobati masalah seperti fobia, depresi, gangguan kebiasaan, penyakit psikosomatik, miopia, alergi, pilek gangguan dan belajar, sering dalam satu sesi ,telah diadopsi oleh beberapa hipnoterapis dan seminar dipasarkan ke bisnis dan pemerintah.

       Ulasan penelitian menunjukkan empiris bahwa NLP telah gagal untuk menghasilkan hasil yang dapat diandalkan untuk ajaran intinya. Saldo bukti ilmiah mengungkapkan NLP menjadi pseudosains sebagian didiskreditkan. Ulasan ilmiah menunjukkan mengandung banyak kesalahan faktual, an gagal untuk menghasilkan hasil ditegaskan oleh pendukung. Menurut psikolog klinis Hibah Devilly (2005), NLP telah mengalami penurunan konsekuen. prevalensi sejak tahun 1970. Kritik melampaui kurangnya bukti empiris untuk efektivitas, mengatakan NLP karakteristik pseudoscientific pameran, judul, konsep dan terminologi juga. NLP berfungsi sebagai contoh dari pseudosains untuk memfasilitasi pengajaran literasi sains di tingkat profesional dan perguruan tinggi. NLP juga muncul pada peer review ahli-konsensus daftar berbasis intervensi didiskreditkan. Dalam penelitian yang dirancang untuk mengidentifikasi "faktor dukun" dalam praktek kesehatan mental modern,. Norcross et al. (2006) daftar NLP sebagai kemungkinan atau mungkin didiskreditkan untuk pengobatan masalah perilaku. Norcross et al. (2010) daftar NLP dalam sepuluh intervensi yang paling didiskreditkan. dan Glasner-Edwards dan Rawson (2010) daftar NLP terapi sebagai "tentu didiskreditkan".





Teknik atau Seperangkat Praktek



Menurut sebuah studi oleh Steinbach, interaksi klasik dalam NLP dapat dipahami dalam hal beberapa tahap utama termasuk membangun hubungan, Mengumpulkan informasi tentang keadaan mental masalah dan tujuan yang diinginkan, dengan menggunakan alat dan teknik khusus untuk melakukan intervensi, dan mengintegrasikan perubahan yang diusulkan dalam kehidupan klien. Seluruh proses dipandu oleh respon non-verbal klien. Yang pertama adalah tindakan membangun dan mempertahankan hubungan antara praktisi dan klien yang dicapai melalui mondar-mandir dan memimpin lisan (misalnya predikat sensorik dan kata kunci) dan perilaku non-verbal (misalnya pencocokan dan mencerminkan perilaku non-verbal, atau menanggapi gerakan mata) dari klien.

Setelah hubungan terbentuk, praktisi mungkin mengumpulkan informasi (misalnya menggunakan meta model pertanyaan) tentang keadaan klien saat ini serta membantu klien menentukan negara atau tujuan yang diinginkan untuk interaksi. Praktisi membayar perhatian khusus pada respon verbal dan non-verbal sebagai klien mendefinisikan keadaan sekarang dan keadaan yang diinginkan dan setiap "sumber daya" yang mungkin diperlukan untuk menjembatani kesenjangan. Klien biasanya didorong untuk mempertimbangkan konsekuensi hasil yang diinginkan, dan bagaimana mereka dapat mempengaruhi kehidupan dan hubungan pribadi atau profesional nya, dengan mempertimbangkan niat positif dari setiap masalah yang mungkin timbul (check ekologi). Keempat, praktisi membantu klien dalam mencapai hasil yang diinginkan dengan menggunakan alat dan teknik tertentu untuk mengubah representasi internal dan tanggapan terhadap rangsangan di dunia. Akhirnya, perubahan yang "serba masa depan" dengan membantu klien untuk berlatih mental dan mengintegrasikan perubahan ke nya kehidupan. Sebagai contoh, klien mungkin diminta untuk "melangkah ke masa depan" dan mewakili (mental melihat, mendengar dan merasakan) apa rasanya karena telah mencapai hasilnya..

Menurut Stollznow (2010), "NLP juga melibatkan analisis wacana pinggiran dan" "pedoman" praktis meningkatkan "komunikasi. Misalnya, satu teks menegaskan" ketika Anda mengadopsi "tapi" kata, orang akan mengingat apa yang Anda katakan sesudahnya. Dengan "dan" kata, orang-orang mengingat apa yang Anda katakan sebelum dan sesudah.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar